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教育学生,从来不是一件愉快的事

时间:2020-04-14 11:50

这几天看了部关于教育的电影,说的是四川大山里的一个小学,教学成绩和教学条件很艰难,学生连足球都不认识。一个新到的老师带来一个足球,学生都叫脚球并对它很是好奇。

后来学生爱上踢球,老师也尽力去教,学生克服重重困难艰苦训练了很久,终于可以去参加比赛,满怀斗志却铩羽而归。

后来回校又进行了更为艰难的训练,连校长都看不过去了,老师依然咬牙坚持,学生由原来爱戴老师变为仇恨老师。最后终于赢得了比赛。

这给了我很大的启发,从教以来我觉得教育是润物细无声的,良药既要利于病,又不苦口,最好是甜的。这部电影从老师对学生的训练要求和处理学生问题的方式让我知道了有效果教育,从来不会是一件愉快的事。教育最大的谎言是快乐教育。因为教育本质就是动心忍性,增益其所不能。

在影片中,学生为了能在足球比赛中赢得比赛,一开始信心满满的训练,训练紧张但也快乐,充满必胜的信心,结果出师不利,惨败而归。这次失败让学生对踢足球不再热衷,老师软硬兼施才让学生重新愿意练习足球。但学生的状态很长时间才恢复过来,才开始练球。

学生的心理,意志都很薄弱,这与教育效果的突显是需要坚持不懈的努力相矛盾。这足以说明有效的教育不可能是一件愉快的事。

练就一项本领需要什么条件,有耐心的老师,好学的学生,学生的悟性,师生的和谐度。这些都是最基本的。在实际情况中,都具备这些要素的情况几乎没有。不论你缺了哪个因素,想要学会这项本领,达成教育目标,就必得付出更多的努力,这个过程不可能都愉快。

对,我说的就是努力过后的失败,我们必须承认不是所有的努力都会成功。虽然影片最后学生经过非人的训练,艰苦卓绝的取得了胜利。但我更偏向于认为是影片的激励作用的要求,一边是有优越条件的战队,一边是足球都买不起的战队,最后逆袭,这样的结果不太可能出现。就算不成功,该有的过程也得有才叫青春吧。

教育学生,可能短期已经取得了成果,但过了一段时间,学生又出现反复,重来一遍比第一次难太多,对人心力的消耗,难以想象。

影片中,当学生失败后,老师为了让他们重新踢脚,牺牲了对自己儿子的辅导和陪伴。带孩子出去练球,回来儿子已经在地震中死亡。妻子因此疯了。真的,看到这里,我觉得成为一个影响学生一生的教育者,绝非易事。

希望更多的人比我早地知道教育本身就是一件难事,一件不可能时时愉快的事。也许这样,人们就会更理解老师,我们的学生也更可能成才!